Приступаем к уроку 1 курса АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ .
Буквы и звуки – это не одно и то же
Мы начинаем изучение английского языка с самого простого – со звуков. Обратите внимание – не с букв, а со звуков. Между буквами и звуками большая разница. Буквами слово пишется, а звуками – поизносится. Например, русское слово молоко пишется буквами м-о-л-о-к-о, но произносится звуками м-а-л-а-к-о. Таким образом, звуки и буквы – это не одно и то же. Чтобы не путать одно с другим, принято звуки брать в квадратные скобки – [м-а-л-а-к-о].
В своем курсе английского для начинающих мы сначала будем учиться произносить звуки и потом узнавать, какими буквами могут обозначаться эти звуки на письме. В этом уроке мы прежде всего узнаем те звуки, которые совпадают с русскими (или, по крайней мере, очень похожи на русские).
Звуки [m], [f], [v], [p], [b]
Следующие звуки по своему произношению практически совпадают с русскими:
[m] = [м]_
[f] = [ф]_
[v] = [в]_
[p] = [п]_
[b] = [б]_
Тем не менее, произношение английских звуков имеет некоторые особенности:
Губы слегка растянуты.
В конце слова звонкие звуки [v] и [b] не оглушаются. Например, в русском языке звонкие звуки на конце слов заменяются своими глухими аналогами. Так, слово дуб мы произнесем как [дуп], т.е. мы оглушили конечный [б]. В английском языке такое недопустимо!
Звук [p] произносится энергично и с легким придыханием (аспирацией).
Упражнение . Слушайте и повторяйте:
Play упражнение
[m]–[m]–[m]_[f]–[f]–[f]_
[v]–[v]–[v]_
[p]–[p]–[p]_
[b]–[b]–[b]_
Первый урок английского для начинающих окончен. Как видите, в изучении английского языка нет ничего сложного. От вас требуется лишь немного свободного времени и усилий.
Знание иностранных языков многие считают невероятным талантом и чуть ли не даром богов. Но каждый полиглот знает, что дело тут больше в трудолюбии и личной заинтересованности, чем в природных способностях, а уж тем более чуде. Так может каждый, если подберет правильную методику занятий. Советами на тему как изучать английский язык для начинающих, мы и поделимся сегодня.
В материале рассмотрим все нюансы учебного процесса: от мотивационной части до планов занятий и перехода на следующий уровень. С нами вы 100% сможете изучить английский с нуля самостоятельно!
В любом деле главное сделать первый шаг. То есть не просто, например, спонтанно взять и поиграть 10 минут в изучение английских слов на смартфоне или полчаса позаниматься грамматикой. Речь идет о том, чтобы целенаправленно начать изучение английского языка, то есть проводить регулярные занятия, выполнять упражнения, повторять пройденный материал и так далее. И вот здесь возникает проблема: как заставить себя это сделать?
Решение простое – искренне заинтересоваться английским языком. А развить интерес к занятиям поможет установка цели. Подумайте, для чего вы хотите выучить английский. В качестве мотивации могут выступать самые разные вещи, например:
- Отправиться в путешествие;
- Завести знакомства с иностранцами;
- Переехать в другую страну;
- Читать книги в оригинале;
- Смотреть фильмы без перевода.
И даже самое банальное – жгучий стыд за то, что все вокруг хотя бы чуть-чуть понимают английский, а вы еще нет. Такое положение вещей нужно исправить, не так ли? Так пусть это и станет вашей целью!
Главный момент при определении цели – понять, что это 100% важно и нужно для вас.
А в качестве дополнительного мотиватора, прежде чем осваивать уроки английского языка для начинающих, поставьте себе желанное вознаграждение за достижение успешного результата. Например, каждые 5 проведенных занятий дают право на внеочередной поход в любимый ресторан или покупку какой-то приятной мелочи.
Главное, чтобы вознаграждением не стал пропуск следующего занятия, т.к. нарушать регулярность процесса ни в коем случае нельзя. В крайнем случае, допускается перенос урока на свободный день, но никак не полная отмена.
Цель и поощрения – действенные уловки для психики, которые очень важно использовать именно на начальном этапе изучения английского языка. Благодаря им уже спустя несколько занятий в вашем подсознании сформируется программа, что учить английский язык – это очень полезно и выгодно. Ну а в дальнейшем, когда вы начнете понимать языковую культуру и особенности языка, на базе этих отчасти корыстных побуждений, разовьется уже естественный интерес к дальнейшему изучению.
С какого уровня начать учить английский
Прежде чем начинать обучение английскому языку необходимо определиться с уровнем своих знаний.
Одно дело, если вы никогда не сталкивались с этим языком и только сейчас решили выбрать курс для самостоятельного изучения дома азов английской речи. В таком случае вы полностью учите английский язык с нуля: начиная с произношения звуков, запоминания алфавита , изучения цифр и так далее. Для освоения этих навыков используется программа обучения уровня Beginner (начальный).
Совсем другая ситуация, если вы уже проходили какой-то материал на школьных уроках, университетских парах или же изучали разговорный английский язык самостоятельно. Тогда вам наверняка знакомы такие основы речи, как:
- Звуки, буквы цифры;
- Личные местоимения;
- Употребления глагола to be ;
- Конструкции This is/There are.
Если это действительно так, то вы уже перешли из класса новичков на вторую ступень знаний – Elementary (базовый). С таким уровнем можно изучать английский для начинающих не с самого начала, а с более сложных тем, напр. Present Simple , степени сравнения прилагательных , практические упражнения на времена глагола и т.п. Но, если вы не уверенны в качестве своих знаний, то будет не лишним повторить английский с нуля.
Сколько времени требует освоение начального курса английского
Все мы изучаем английский или другой язык по-разному. Одни запоминают лексику за 5 минут, другие быстро улавливают азы грамматики, а третьим досталось идеальное произношение. Соответственно, для каждого из изучающих одни уроки проходят легко, а другие вызывают затруднения и требуют больше времени.
Влияет на продолжительность курса обучения и выбранная методика. Занятия с преподавателем в группе обычно рассчитаны на 3 месяца. Индивидуальные уроки могут сократить этот показатель до двух, а то и одного месяца: такой результат достигается ежедневными и долгими занятиями. Для самообучения же временные рамки и вовсе размыты.
Таким образом, затраты времени на изучение английского индивидуальны. В среднем этот срок составляет от 3 до 6 месяцев. А конкретно говорить можно только зная программу учебного курса и способности ученика. Наша методика, например, предлагает новичкам освоить английский язык с 0 самостоятельно приблизительно за 4 месяца. Поговорим подробнее о данном самоучителе.
Английский язык для начинающих – план занятий на весь курс
В разделе представлена учебная программа на курс английского языка для начинающих. Это пошаговое расписание с темами уроков на английском для учеников уровней Beginner и Elementary. Курс рассчитан на 4 месяца, и завершается переходом на последующий уровень знаний. Если вы планируете проводить изучение языка самостоятельно, то приведенный материал станет отличным подспорьем в организации занятий.
Общие правила
Прежде чем мы приступим к изучению плана, хотелось бы остановиться на важных моментах учебного процесса. Для получения позитивного результата необходимо соблюдать следующие правила.
- Всегда говорить на английском вслух . Этот момент важен не только как проработка правильного произношения, но и как психологический фактор. Обязательно произносите вслух все буквы, слова и предложения, и тогда вы «привыкнете» говорить по-английски. В противном же случае, есть риск вообще никогда не заговорить на английском. Но к чему тогда его учить?
- Не пропускать «неудобные» темы. Да, бывает, что материал совсем «не идет», но это не значит, что надо его бросать. Равно как и не значит, что нужно разбираться в нем 3 года, пока не станешь «профи». Если вы чувствуете, что тема тяжелая, то постарайтесь уловить хотя бы ее суть. Использование «неудобной» конструкции в речи можно свести к минимуму, но знать о чем она и для чего вы обязаны.
- Обязательно повторять пройденное. Повторение указано в плане, и оно имеет не меньшее значение, чем изучение нового материала. Только благодаря своевременному повторению информация закрепляется в памяти на долгий срок.
- Вести собственную тетрадь по грамматике. В век интернета многие предпочитают учить правила прямо с экрана. Но собственноручное выписывание необходимо, потому что так информация проходит через вас, и лучше усваивается и запоминается.
- Письменно выполнять упражнения. Опять же, чем больше пишете, тем больше осваиваетесь в «чужом» языке: запоминается написание слов, порядок в предложении и построение грамматических конструкций. Кроме того, письмо помогает больше сосредоточиться на выполнении задания и не сделать лишних ошибок.
Вот такой своеобразный кодекс начинающего «англичанина», изучающего язык самостоятельно с нуля. На самом деле в этих пунктах нет ничего сложного, и спустя несколько занятий их выполнение уже войдет в привычку. При этом заметим, что пренебрежение хотя бы одним пунктом негативно сказывается на эффективности обучения, и может свести все труды на нет.
Первый месяц
Первые уроки английского языка для начинающих – это уроки больше познавательно-игрового характера. Упор делается не на количество материала, а на привыкание к новому языку, создание положительной атмосферы, развитие интереса к занятиям. Поэтому данный этап вполне можно назвать вводным курсом в изучение английского языка.
Следующая таблица содержит план работы на первый месяц учебы. Занятия необходимо проводить трижды в неделю, а длительность урока зависит от степени восприятия материала. Проще говоря, разбираете тему до тех пор, пока не сможете свободно в ней ориентироваться.
| Английский для начинающих (месяц №1) | |||
| Неделя | День 1 | День 2 | День 3 |
| Первая | 1. Знакомство с алфавитом
Изучаем звучание букв и запоминаем их написание. 2. Фразы приветствия и прощания Учим наизусть первую лексику на английском. | 1. Звуки и транскрипция
Разучиваем транскрипционные знаки, тщательно отрабатываем произношение гласных (короткие и протяженные звуки). 2. Повторение алфавита и выученной лексики | 1. Звуки и транскрипция
Теперь акцентируем внимание на транскрипции и произношении согласных. 2. Повтор материала про гласные звуки 3. Новая лексика (20-30 популярных слов) |
| Вторая | 1. Личные местоимения + to
be
Рассматриваем только утвердительную форму. 2. Отработка произношения Повторение фонетики и транскрипции. 3. Повтор алфавита и всей выученной лексики | 1. Порядок слов в предложении
2. Конструкция to be Повторение прошлого урока + изучение вопросов и отрицаний с to be. 2. Артикли Уловить разницу в употреблении a и the. 3. Новая лексика Бытовые слова. Обозначение предметов, профессий, еды и напитков. | 1. Составление предложений
Используем личные местоимения, связку to be, артикли и тематическую лексику. Прорабатываем все виды: утверждения, вопросы, отрицания. 2. Притяжательные местоимения Изучаем в противопоставлении с личными (I-my, You-your и т.д.) 3. Составление предложений с притяжательными местоимениями 4. Повтор изученной лексики + новые слова Хобби, развлечения, дни недели и месяцы |
| Третья | 1. Знакомство с правилами чтения
Открытый и закрытый слоги. При необходимости повторение транскрипционных знаков. Изучаем 1/3 правил. 2. Закрепление правил Прорабатываем подборки слов на каждое правило. 3. Упражнение на изученную грамматику Составление предложений 4. Новая лексика Семья, друзья, отношения. | 1. Продолжение освоения правил чтения
После небольшого повторения, учим оставшиеся 2/3 правил. 2. Конструкции This is /There are и указательные местоимения Особенности употребления, построение собственных примеров. 3. Чтение и перевод легкого текста 4. Письменные упражнения на изученные конструкции + to be | 1. Конструкция I
like
/don
’t
like
Употребление, построение предложений. 2. Изучение чисел до 20 3. Аудирование Прослушивание диалогов или изучение новых слов по аудиозаписям . 4. Повтор изученной лексики |
| Четвертая | 1. Построение диалога
Используем все грамматические комбинации и изученную лексику. 2. Проработка диалога по ролям Если занимаетесь в одиночку, то просто меняйте тембр голоса. 3. Единственное и множественное число существительных Способы образования, исключения. 4. Числа до 100 | 1. Имена прилагательные
Общие понятия и лексика (цвета, характеристики). 2. Чтение и перевод текста Желательно с множеством прилагательных. 3. Построение предложений с прилагательными и существительными в разном числе Напр., He is a good doctor. They are bad drivers. 4. Новая лексика Погода, путешествия | 1. Притяжательный падеж существительных
Образование и употребление. 2. Аудирование 3. Специальные вопросы Слова и построение предложений. 4. Повторение всех грамматических конструкций Составление простого текста с максимальным разнообразием комбинаций и используемой лексики. |
Подведем промежуточные итоги. Всего за месяц не самой напряженной работы, вы научитесь читать, воспринимать на слух английскую речь, понимать значение популярных словосочетаний, а также составлять собственные предложения и вопросы. Кроме того, вам будут знакомы числа до 100, артикли, основы грамматики английских существительных и прилагательных. Уже не мало, не так ли?
Второй месяц
Теперь пора приступать к основной работе. Во второй месяц учебы мы активно учим грамматику и стараемся как можно больше говорить на английском.
| Неделя | День 1 | День 2 | День 3 |
| Первая | 1. Глагол
Неопределенная форма и общие понятия. 2. Предлоги Общие понятия + устойчивые сочетания типа go to school, for breakfast 3. Лексика Распространенные глаголы 4. Аудирование | 1. Повторение предлогов
2. Глагол have Формы и особенности употребления 3. Упражнения на отработку предложений с to have 4. Чтение и перевод текста | 1. Составление предложений с предлогами
2. Аудирование 3. Повтор конструкций I like, There is/are, to have 4. Лексика Распорядок дня, работа, учеба, досуг |
| Вторая | 1. Present
Simple
Утверждения, вопросы, отрицания. 2. Проработка теории на практике Самостоятельное составление предложений в Present Simple. 3. Повтор лексики | 1. Вопросы и отрицание в Present
Simple
Составление мини-диалогов. 2. Чтение и перевод текста 3. Повтор словосочетаний с предлогами 4. Лексика Глаголы движения, тематические подборки (в магазине, отеле, на вокзале и т.п.). | 1. Упражнения на все нюансы Present
Simple
.
2. Аудирование 3. Повтор лексики+ новые слова |
| Третья | 1. Модальный глагол Can
Особенности употребления. 2. Обозначение времени по-английски + повтор про дни недели и месяцы 3. Лексика Тематические подборки | 1. Повтор Present
Simple
Составление небольшого текста со всеми видами предложений. 2. Предлоги времени и места 3. Чтение тематического текста (топика) 4. Аудирование Диалог + лексика | 1. Письменные упражнения на глагол Can
2. Составление мини-диалогов на тему времени Который час, в каком месяце родились и т.п. 3. Повтор чисел 4. Повтор подзабытой лексики |
| Четвертая | 1. Present
Continuous
Формы и особенности употребления. 2. Практическая отработка Составление предложений 3. Новая лексика Популярные глаголы, прилагательные | 1. Вопросы и отрицания в Present
Continuous
Отработка для ед. и мн.ч. 2. Изучение чисел от 100 до 1000, написание и чтение годов 3. Исчисляемые и неисчисляемые существительные | 1. Упражнения на использование Present
Simple
и Continuous
2. Модальный глагол May Ситуации употребления 3. Практическая отработка May 4. Повтор исч./неисч. существительных 5. Новая лексика |
Третий месяц
Продолжаем осваивать грамматику, и вносим больше разнообразия в свою речь.
| Английский для начинающих (месяц №3) | |||
| Неделя | День 1 | День 2 | День 3 |
| Первая | 1. Past
Simple
Употребление и формы 2. Практическая отработка 3. Чтение и перевод топика 4. Новая лексика | 1.
Вопросы
и
отрицания Past Simple
и Present Simple
Составление предложений на do/does/did 2. Время по-английски Повтор лексики. 3. Аудирование 4. Повтор забытой лексики | 1. Модальные глаголы Must
, have
to
Разница в употреблении 2. Практическая отработка 3. Составление рассказа на тему «Моя семья» Не меньше 10-15 предложений 4. Аудирование |
| Вторая | 1. Письменные упражнения на Past
Simple
2. Употребление much , many , few , little 3. Аудирование 4. Новая лексика | 1. Степени сравнения прилагательных
2. Практическая отработка 3. Чтение и перевод топика 4. Повтор использования артиклей + особые случаи | 1. Употребление any
, some
, nothing
, no
2. Письменные упражнения на добавление артиклей 3. Модальный глагол should Ситуации употребления 4. Новая лексика |
| Третья | 1. Упражнения на изученные модальные глаголы.
2. Прилагательные. Оборот as …as 3. Чтение и перевод 4. Повтор времен глагола. | 1. Практические упражнения на использование
Present Simple /Continuous , Past Simple 2. Составление рассказа «Мои увлечения» 3. Аудирование 4. Новая лексика | 1.Упражнения на прилагательные.
Степени сравнения + as…as 2. Повелительное наклонение 3. Практическая отработка 4. Повтор изученной лексики |
| Четвертая | 1. Future
Simple
Формы и ситуации употребления 2. Практическая отработка 3. Аудирование 4. Новая лексика | 1. Вопросы и отрицания Future
Simple
2. Письменные упражнения на повелительное наклонение 3. Чтение и перевод топика 4. Повтор предлогов | 1. Аудирование
2. Упражнения на все изученные времена глагола. 3. Составление рассказа «Мои мечты» Используйте как можно больше разных времен и комбинаций 4. Новая лексика |
Четвертый месяц
Заключительный этап курса «Английский язык для начинающих». Здесь мы подтягиваем все недочеты и заканчиваем осваивать грамматический минимум уровня.
| Английский для начинающих (месяц №2) | |||
| Неделя | День 1 | День 2 | День 3 |
| Первая | 1. Наречия
Особенности и употребление 2. Косвенное и прямое дополнение Место в предложении 3. Аудирование 4. Новая лексика | 1. Оборот to
be going to
Ситуации употребления 2. Практическая отработка. 3. Наречия образа действия 4. Письменные упражнения Вопросительные предложения всех времен, комбинаций + специальные вопросы | 1. Письменные упражнения на различие Future
Simple
и to
be
going
to
2. Чтение, аудирование и перевод 3. Глаголы не принимающие continuous Особенности + лексика |
| Вторая | 1. Практическая отработка глаголов без continuous
2. Аудирование 3. Наречия частоты 4. Новая лексика | 1. Упражнения на изученные глагольные времена
2. Количественные и порядковые числительные 3. Чтение и перевод топика 4. Просмотр адаптированного видео Небольшой и простой в понимании ролик. | 1. Тесты на модальные глаголы и повелительное наклонение
2. Составление рассказа на любую тему Минимум 15-20 предложений 3. Аудирование 4. Повтор забытой лексики |
| Третья | 1. Упражнения на прилагательные и артикли
2. Неправильные английские глаголы Что это такое + лексика (топ50) 3. Просмотр видео | 1. Чтение, аудирование и перевод топика
2. Проработка диалогов на основе изученного текста Самостоятельное составление 3. Повторение неправильных глаголов | 1.
Конструкция like/love/hate + ing-
глагол
2. Практическая отработка 3. Просмотр видео 4. Повторение списка неправильных глаголов |
| Четвертая | 1. Упражнения на проверку знания неправильных глаголов
2. Повторение предлогов и наречий 3. Просмотр видео 4. Новая лексика | 1. Составление рассказа в Present
Simple
с использованием неправильных глаголов
2. Тесты на артикли и предлоги 3. Чтение, аудирование и перевод топика 4. Новая лексика | 1. Составление предложений на все глагольные конструкции
2. Тесты на 3 формы неправильных глаголов 3. Упражнения на прилагательные 4. Упражнения на исч/неис сущ + few , many , much , little и т.д. |
Освоив данную базу, вы продвинетесь сразу до уровня Intermediate. А отсюда уже рукой подать до свободного владения языком.
Отличная подборка видео английский для начинающих на каждый день
Успехов в учебе и до новых встреч!
Просмотры: 412
Английский – это один из тех языков, который необычайно востребован во всем мире. Что бы эксперты ни говорили о том, что сейчас крайне бурно развивается китайский язык, а также какая бы статистика не появлялась про испаноговорящие страны, в итоге пальму первенства всегда держит английский язык. Дело в том, что этот язык уже давно успел стать не просто языком деловых переговоров и туристических поездок, но основным международным языком, на котором в той или иной степени говорят обитатели многих стран.
Известно, что крупные отели, рестораны и другие общественные заведения нанимают англоязычный персонал, который мог бы свободно общаться с клиентами. Полезен будет английский язык и тем, кто просто хочет прочесть инструкцию к бытовой технике. Основа любого языка – алфавит. Обучающее видео познакомит с английским алфавитом.
Видео-обучение «Английский с нуля. Урок 1. Алфавит»
Из каких букв состоит английский алфавит?
Английский алфавит требует повышенного внимания от занимающегося, ведь знание того, как читаются буквы и их сочетания, является важным для дальнейшего обучения. В английском алфавите 26 букв – 6 гласных и 20 согласных. Английский сформировался на основе латинского алфавита. Ниже можно найти английские буквы и транскрипцию к ним:
- 1-я буква алфавита «А» (эй);
- 2-я буква алфавита «В» (би);
- 3-я буква алфавита «С» (си);
- 4-я буква алфавита «D» (ди);
- 5-я буква алфавита «Е» (и);
- 6-я буква алфавита «F» (эф);
- 7-я буква алфавита «G» (джи);
- 8-я буква алфавита «H» (эйч);
- 9-я буква алфавита «I» (аи);
- 10-я буква алфавита «J » (джей);
- 11-я буква алфавита «K » (кей);
- 12-я буква алфавита «L» (эл);
- 13-я буква алфавита «M» (эм);
- 14-я буква алфавита «N» (эн);
- 15-я буква алфавита «O» (оу);
- 16-я буква алфавита «P» (пи);
- 17-я буква алфавита «Q» (кью);
- 18-я буква алфавита «R» (а, ар);
- 19-я буква алфавита «S» (эс);
- 20-я буква алфавита «T» (ти);
- 21-я буква алфавита «U» (ю);
- 22-я буква алфавита «V» (ви);
- 23-я буква алфавита «W» (дабл ю);
- 24-я буква алфавита «X» (экс);
- 25-я буква алфавита «Y» (уай);
- 26-я буква алфавита «Z» (зед).
Эти 26 букв формируют 40 звуков английского языка. Повторяя за диктором, читайте буквы. Обращайте внимание на то, как эти буквы транскрибируются (символы в скобках). Выучив английский алфавит, можно продвигаться далее, перейдя к чтению буквосочетаний и даже слов. Позднее, выучив правила интонирования, можно свободно читать несложные предложения, и даже тексты.
1. Какой вариант английского языка мы изучаем.
2. Английский алфавит. Английские буквы b , c , d , f , l , m , n , p , s , t , v , o . Понятие о транскрипции.
3. Чтение сокращений.
4. Отработка названий больших букв.
5. Отработка названий малых букв.
6. Чтение буквы O в простейших словах.
1. Иногда задают вопрос: какой вариант английского языка стоит учить - британский или американский? Считаю, что для начинающих такой вопрос является несколько надуманным и совсем не актуальным. На начальных этапах изучения языка подойдет универсальный английский , вобравший в себя особенности разных вариантов. Этот вариант - а не американский и не британский - как раз и есть "язык международного общения". Именно этот вариант мы и будем изучать. Он, естественно, легче для понимания и нейтрален по окраске. Иногда его называют международным языком бизнеса.
Английский язык, который будем изучать мы, и который изучают в большинстве языковых школах всего мира, сами носители языка также называют ""языком учебников"". Это базовый стандартный английский, общий для всех вариантов английского языка. В нем меньше колорита, цвета - того, что отличает носителей языка от неносителей. Но постигать более сложные детали языка, специфичные для той или иной страны, - это значит приближаться к совершенству, переходить на другой уровень - "английский как родной" - задача для большинства труднодостижимая. С другой стороны, на данный момент мы ее перед собой и не ставим. Английский в современном мире всего лишь средство общения. Причем не всегда с британцами и американцами, а с людьми разных национальностей.
Итак, мы с вами изучаем универсальный английский - язык, являющийся средством коммуникации людей всего мира. Но, разумеется, с деталями, специфичными для американского и британского вариантов английского языка, мы будем знакомиться. Начнет это происходить примерно в 60-х уроках.
2. Начнем с алфавита и английских звуков. Тот, кто хорошо знает буквы и транскрипцию и не очень хочет их повторять, может перейти сразу к уроку 4 , где мы начнем изучать правила чтения.
Если же вы хорошо знакомы с основными правилами чтения букв и слогов, уверенно читаете и переводите такие слова, как man , game , my , have , his , be , like , help , то можете переходить сразу к уроку 9 .
Нажав на значок, вы услышите звучание новых слов или словосчетаний. Включаем колонки, проверяем как работает звук, настраиваем громкость. Если нет звука или возникают еще какие-либо проблемы со звуком, нужно обновить flash-плеер. При возникновении проблем со звуком и видео на планшетах и смартфонах используйте бесплатный браузер Puffin .
В английском алфавите 26 букв. Они называются не так, как в классическом латинском или немецком алфавитах. Названия букв в алфавите надо знать, причем не только по порядку (эй-би-си-ди-...), но и вразброс. Несколько причин, по которым вы должны знать названия букв:
b) представьте себе такую жизненную ситуацию. Вы находитесь в каком-либо официальном учреждении. Служаший, сидящий напротив, просит вас уточнить написание вашей фамилии и назвать ее по буквам. Вы должны уметь это сделать.
c) если вы не знаете написание какого-либо слова и обращаетесь за уточнением к знакомому иностранцу, он продиктует вам это слово именно по буквам.
Так что хорошее знание названий букв в английском алфавите - суровая необходимость. Не отнеситесь к этой задаче как к чему-то несерьезному - здесь существуют свои ""подводные камни"".
В первом уроке мы выучим названия 12 букв английского алфавита.
Произношение английских букв сначала будет даваться в двух вариантах - русскими буквами и транскрипцией. Транскрипция - это международный звуковой алфавит, который используется в словарях, и знаки которого вам нужно будет очень хорошо уметь читать (но не писать). Чтение транскрипции дело не сложное, и вы запомните ее без труда.
Сейчас для себя можно выбрать любой из способов чтения - русские буквы или транскрипцию. Только чуть позже, когда вы уже уверенно будете читать транскрипционные знаки, в течение нескольких уроков, постепенно, мы перейдем к передаче звучания слов только транскрипцией.
|
Примечания:
1. Звуки и произношение английских слов будут даваться в [квадратных скобках].
2. Двоеточием отмечается долгий гласный. = [ии]
3. - нейтральный гласный типа русского [э] или [o] в слове ""го лова".
Послушайте его в слове [ко ул] = или в слове [эш"y э] = ["u].
4. Знак ударения (") ставится перед ударным слогом.
Один важный совет. Не старайтесь сразу вникать во все малейшие детали. Запоминайте столько, сколько запоминается естественным образом. Не забивайте себе голову тонкостями транскрипции.
3.
Сокращения читаются следующим образом.
(Произносите их вслух. Это очень важно. От этой мелочи - произнесения
вслух - зависит очень многое.)
|
4. Давайте выполним задание, которое поможет нам лучше запомнить названия букв. Попробуйте прочитать сокращения в первом столбике. Во втором столбике транскрипция подскажет, правильно ли вы произнесли буквы. В третьем столбике спрятаны подсказки русскими буквами. При наведении курсора в пространство между квадратными скобками они проявляются.
|
5. Теперь можно отработать чтение малых букв.
|
Безусловно, человеку, который только начинает изучать иностранный язык, необходимо хорошо выучить алфавит и ознакомится с его фонетическими особенностями. Изучение английского не является исключением.
Английский алфавит
В английском языке используются латинские символы. Большинство букв не имеют альтернатив в русском алфавите, но некоторые из них очень похожи. Это зачастую и есть одним из первых трудностей в освоении языка. Но это дело практики.
Буквы
Английский алфавит – это 26 букв, из которых 6 обозначают гласные звуки, и 20 – согласные. Это количество букв значительно меньше алфавита русского языка, где их 33. Как уже упоминалось, есть похожие по написанию на русские буквы.
Например: буква Tt , где заглавная буква похожа на русскую, но написание маленькой очень отличается. Тоже стоит сказать и о том, как она называется, не [тэ], а .
Что касается буквы Aa , которая в точности как русская Аа [а], ее название другое и звуки она обозначает другие. Ряд букв в английском алфавите не имеет аналогов в русском.
Рассмотрим сравнение букв английского алфавита с русскими, их транскрипцией и произношением
| # | Английские буквы | Похожие русские буквы |
|---|---|---|
| 1 | Aa | Аа [а] |
| 2 | Bb | Вв [вэ] |
| 3 | Cc | Cc [эс] |
| 4 | Dd | — |
| 5 | Ee | Ee [йэ] |
| 6 | Ff | — |
| 7 | Gg | — |
| 8 | Hh | — |
| 9 | Ii | — |
| 10 | Jj | — |
| 11 | Kk | Кк [ка] |
| 12 | Ll | — |
| 13 | Mm | Мм [эм] |
| 14 | Nn | — |
| 15 | Oo | Оо [о] |
| 16 | Pp | Рр [эр] |
| 17 | — | |
| 18 | Rr [ɑː] | — |
| 19 | Ss | — |
| 20 | Tt | — |
| 21 | Uu | — |
| 22 | Vv | — |
| 23 | Ww [‘dʌbl’ju:] | — |
| 24 | Xx | — |
| 25 | Yy | — |
| 26 | Zz | — |
Звуки
Характерной чертой английского языка есть то, что количество звуков превышает количество букв.
Так, 6 букв передают 20 гласных звуков. Это происходит потому, что каждая буква имеет один, или несколько, коротких звуков и один долгий, или дифтонг.
Например:
буква Oo обозначает такие звуки :
- дифтонг [əu] – go
- короткий [ɒ] – not
- длинный [ɔ:] – door .
Что касается согласных звуков, то их насчитывается 24. Кроме того, что есть буквы, которые обозначают согласные, также некоторые сочетания этих букв передают другие звуки.
Например:
- буквы Tt – звук [t]
- Hh — звук [h]
а вместе TH они передают два звука: глухой [ϴ] и звонкий [ð].
Как учить алфавит
К изучению английского алфавита нужно подходить индивидуально. Для кого-то удобно несколько раз прочесть или переписать, а кому-то нужно спеть. Именно в форме песен чаще всего и происходит изучение. Веселый и мелодичный ритм помогут усвоить порядок расположения всех букв алфавита. В видеоуроке представлен порядок работы над алфавитом: песня, которую сначала исполняет учитель, после чего предлагает исполнить ее вместе, и как закрепление — первоочередное исполнение учащихся.
А чтобы лучше освоить согласные и гласные буквы английского алфавита, можно их разделить на две группы и практиковаться отдельно в их произношении. Еще один немало важный момент — старайтесь как можно точнее повторять произношение названия каждой буквы за учителем, поскольку даже похожие на русские буквы называются по-другому. Нужно стараться абстрагироваться от родного языка и точнее наследовать звукобуквенные образцы английского.
Изучение алфавита – это старт для дальнейшей работы над языком. И от того, как этот старт произойдет, будет зависеть многое.
